Арктурианская группа: Условия открытия канала

Опубликовано 11.01.2022 | Автор: Йосиф

Post Views: 1

Арктурианская группа: Условия открытия канала. Служение проводником влияния

Контактер: architect

Ч.: Хотелось бы общаться с вами чаще, но в последнее время ничего не успеваю.

А.Г.: Не переживай, ты передала достаточно информации. Теперь людям необходимо сделать самостоятельный выбор. Это следующий важный этап: оценка действий человека после череды побуждающих импульсов к развитию, которые ты передала. Но чтобы каждый мог проявить свое личное устремление, нужно убрать внешнее воздействие. Понимаешь о чем мы? Твои беседы побуждают что-то делать, держат людей в тонусе, но это отчасти влияние внешней воли. Учителям важно понять, куда человек стремится сам. Его интерес к твоей работе может быть мимолетной увлеченностью или желанием побыть частью интересных событий. А это не то устремление, которое необходимо. Поэтому и нужно перестать передавать людям внешние импульсы.

Давай рассмотрим подробней взаимодействие людей с посланиями: есть побуждающий импульс от учителей, есть ответный импульс читателя, а есть инерция. Если воодушевление человека после воздействия со временем иссякает, и он возвращается к прежнему мышлению, значит собственных импульсов у него пока мало. Он скорее действует за счет побуждения, получаемого извне. А ведь самостоятельность — это самое важное на вашем этапе развития.

Ч.: Учителя мне уже говорили, что посланий передали достаточно. Но люди ждут от меня продолжения бесед, присылают вопросы. И у меня по-прежнему много идей для ченов. Кажется, будто я еще долго могу расшифровывать новые пласты информации.

А.Г.: Давай разграничим желания людей, и твои личные устремления.

У тебя сейчас идут свои собственные процессы развития, и учителя на них чутко реагируют, поэтому информацию тебе продолжают давать. Твои мотивы сейчас максимально приближены к четвертому уровню и стремятся к пятому. Ты уже не руководствуешься ленью и жаждой развлечений, но находишь смысл в активной деятельности, чтобы помогать другим людям. При этом у тебя сложная творческая работа, требующая мастерства. То есть ты стремительно направляешься в сторону самовыражения — мотивации пятого уровня. Но все эти сдвиги устремлений происходят у тебя фактически одновременно. И ты сейчас в активном поиске нового баланса.

Мы понимаем, что ты пока не можешь перестать писать. Люди просят тебя принимать послания дальше, ты идешь им навстречу и продолжаешь. В чем здесь проявляется для тебя дисбаланс?

Ч.: Мне не хватает времени на это. Я сейчас работаю на полный рабочий день и устаю даже без посланий.

А.Г.: Также ты пока не очень понимаешь, что твоя активная помощь имеет в себе потенциальный дисбаланс и для других людей. Получая через тебя много подробной хорошо структурированной информации, их мотивация что-то разузнать самим может снизиться. Или собственные успехи покажутся людям слишком скромными в сравнении с твоими. А ведь ощущение значимости личного прогресса побуждает человека продолжать работать над собой.

Ч.: То есть я оказываю людям медвежью услугу?

А.Г.: Не нужно так резко оценивать свою деятельность. У тебя сейчас просто проявилось обостренное чувство вины. Твои беседы все же являются результатом коллективной работы, и если учителя продолжают тебе давать информацию, значит, в ее публикации видят потенциальную пользу. Просто давай осветим обратную сторону медали. Это в первую очередь нужно твоим читателям для их собственной балансировки.

Ч.: Я только за. Давайте честно обсудим обратную сторону медали.

А.Г.: Человек может искать ответы, углубляясь в себя: развивать свою интуицию, яснознание, видение. А может ориентироваться на авторитеты, изучая доступную информацию: эзотерические источники, послания учителей. У каждого есть этап несамостоятельности, когда ему нужна внешняя поддержка. Ты и сама много лет развивалась, читая духовную литературу. Если человеку доступна понятная подробная информация, которую кто-то другой получил в результате расширенного восприятия, у него может не быть достаточной мотивации для самостоятельно поиска. Поэтому мы и хотели бы порекомендовать каждому читателю уделить повышенное внимание личному тонкому восприятию. Даже самые скромные результаты будут безусловно важны именно потому, что это ваша индивидуальная работа и проявление устремления.

Мы говорим это не для того, чтобы обесценить твой труд и твою помощь. Просто для эффективности побуждающих воздействий нужно соблюдать правила, которые задают им необходимую продолжительность, ритмичность и интенсивность. После их проведения, рационально убрать внешний «раздражитель» и посмотреть, что люди будут делать без него.

Твои послания насыщенны импульсами к развитию от учителей. Ты также вкладываешь в них волю и решительность своей души. Поэтому люди получают от твоей работы подпитку. Но сейчас им важно понять, насколько сильно их собственное устремление. Если твои беседы читаются охотно, а ежедневная личная работа кажется не особо интересной и ценной, нужно признать факт, что высокоуровневое взаимодействие происходит через посредника. А посредник создает зависимость от самого себя. Необходимо стремиться к прямому переживанию, личному расширенному восприятию. Это важнее чтения.

Ч.: Я очень хочу, чтобы люди развивались самостоятельно. Сама я долгие годы читала книги по эзотерике и работала над собой без наставлений учителей, пока не открылся канал. Но мне очень не хватало знаний, я собирала их по крупицам, перебирая много бесполезной для меня информации. И времени ушло вхолостую немало на все эти блуждания. Поэтому я и пишу сейчас, хочется протоптать людям более прямую тропу, которой не было у меня.

А.Г.: Тебе не кажется, что ты зашла так далеко именно потому, что продолжала действовать и не сдавалась? Своей настойчивостью ты протоптала свой собственный путь (Улыбаются).

Возможно, прямая дорога, которую ты хочешь проложить людям, не позволит им сполна укрепить свое намерение, проверить силу собственной целеустремленности. На самом деле, прямого пути не существует потому, что он у каждого свой. Даже если ступать след в след, все придут к разному результату. Люди идут вместе, но каждый в своем уникальном направлении.

Ч.: Вы сказали, что у арктурианцев нижняя чакра — сердце. В чем причина вашего отказа от потоков третьей чакры? Какие недостатки у активной деятельности?

А.Г.: Взгляни на вашу интенсивную земную жизнь. Первый недостаток мотивации активной деятельностью в том, что тратится много ресурсов: как человеческих, так и ресурсов планеты. При этом много товаров и услуг могут не представлять безусловной ценности, а производиться из-за скуки или пресыщенности. Потребление идет в избытке, при этом накапливается большое количество отходов.

Пока управление потоками третьей чакры не освоено полностью и не сбалансировано работой с четвертой, активная деятельность часто ведет к истощению. На определенном этапе человек уже не может быть ленивым. Такое бытие его больше не удовлетворяет. Без полезной деятельности он испытывает серьезный психологический дискомфорт. Тогда у человека возникает потребность в новой мотивации еще более высокого уровня, чтобы замедлить свое неустанное движение. В индивидуальном плане ему хорошо подойдет медитация, чтение духовной литературы, или любой другой вид полезной, непраздной успокаивающей деятельности. Таким образом, человек находит способы заботиться о душе и теле — делает для себя полезные и приятные вещи, чтобы восстановить внутреннее равновесие.

Для всей цивилизации хорошей задачей является устранение последствий ее бурной деятельности. Это то, к чему земляне совсем скоро подойдут: забота о планете, очищение водоемов, восстановление лесов, ресурсосбережение, переработка мусора и пр. То есть активная деятельность балансируется любовью, заботой, бережностью.

Ты продолжаешь писать, несмотря на усталость, опасаясь, что прекращение бесед будет с твоей стороны ленью, равнодушием, нежеланием сделать для людей больше. Так проявляется твой поиск баланса между заботой о других и собственными скромными возможностями. Но это твоя текущая задача: научиться останавливаться, чтобы вернуть равновесие. Ты не можешь сделать за людей работу по развитию, которую они должны сделать сами. Учись отдавать по мере сил без истощения. Это поможет тебе сделать еще один важный шаг на твоем пути.

Ч.: Мне казалось, что продолжение бесед поможет людям ощущать поддержку учителей, знать, что еще есть время поработать над собой. А я достаточно выносливая, думала, справлюсь.

А.Г.: У тебя теперь больше земной работы, а послания тебе предложили писать реже. Это благоприятная возможность, чтобы ты нашла новый баланс и не истощала свои силы.

Ты передала достаточное количество информации и импульсов к развитию. Нужно посмотреть, насколько велика у читателей инерция. И когда иссякнут привнесенные импульсы, можно будет понять, какие же у людей проявляются собственные устремления.

Ч.: Вы хотите сказать, чтобы давать последующие импульсы нет смысла?

А.Г.: Есть. Но иногда для естественных изменений в мышлении и поведении человека нужны годы. Если серия побуждающих импульсов у него погасилась инерцией, необходимо сделать перерыв и заняться чем-то другим. Возможно, позже человек вернется к этим посланиям, или найдет для себя другую вдохновляющую информацию, а инерция к тому времени уменьшится. Тогда побуждающий импульс породит в практикующем собственный ответный импульс. Но произойдет это не благодаря сверхусилиям проводника или учителя, а за счет нового уровня осознанности и самостоятельности самого человека.

Твоя безудержная энергия действует на людей не только побуждающе, но и утомляюще. И все же некоторые из них не смеют себе в этом признаться и продолжают изучать то, что ты принимаешь. Мы предлагаем тем, кто устал от обилия новой информации, отложить ее в сторону. И поработать над собой самостоятельно, в своем темпе. Ощутить свои собственные импульсы и отделить их от привнесенных.

Ч.: Но ведь многие хотят перейти? У них есть время на эти перерывы?

А.Г.: При переходе оцениваются только собственные устремления души. Свежие послания поддерживают людям тонус, но могут не давать честно разобраться со своими личными успехами. Этот эффект мы называем ложным соответствием: когда человек подсознательно ассоциирует чьи-то положительные результаты со своими собственными и насыщается ими. Это мешает ему регулярно работать самому, потому что создает иллюзию, что у него тоже идет положительный процесс. Но система развития разницу видит. Поэтому сейчас очень важно самому делать регулярные самостоятельные шаги на пути собственного прогресса.

Ч.: Темные продолжают иногда давать через меня послания. Я понимаю, что эти беседы согласованы с иерархией развития, поэтому пишу. Но если я раз в месяц буду публиковать разговор с демонами и снова умолкать, это будет выглядеть, будто я только с ними и общаюсь.

А.Г.: Как видишь, послания ты все же продолжаешь получать от разноплановых собеседников (Улыбаются). Демонам ты не очень подходишь. У тебя нет нужных связей. Кроме того, ты для них как камень: куда ни ткни, везде жестко. А им нужны слабые места.

Ч.: Что вы имеете в виду?

А.Г.: Тебе не интересны их предложения, их темное вдохновение, их страсть. Сцепление у ваших ментальных полей низкое. Ты выборочно считываешь от них сухую информацию и немного сарказма. Это лучше, чем ничего, но не то, в чем они нуждаются.

Ч.: И где же мои темные связи? Почему их нет?

А.Г.: Ты представитель исконного баланса. Твоя душа стабильно сбалансирована без развитых нижних аспектов. Это твое слепое пятно восприятия — отсутствие погруженных фрагментов в темные миры. Демонам нужен проводник с другой структурой души, чтобы передать пробужденным информацию по работе с собственными темными частями.

Ч.: Давайте продолжим беседу о дисбалансе третьей чакры. Приведите, пожалуйста, еще примеры активной деятельности человека, которая его истощает.

А.Г.: Давай рассмотрим мотивацию активного человека, который много трудится с целью заработать денег. Если он делает это, чтобы окружить себя комфортом, различными благами и развлечениями, его энергообмен все еще приближен к уровню второй чакры.

А теперь допустим, что сам человек неприхотлив. Но он много работает, чтобы прокормить семью. Для сохранения баланса в своей деятельности, ему необходимо достаточно отдыхать, беречь свои силы и здоровье, не надрываться. Если он этого по каким-то причинам не делает, человек может заболеть и умереть, едва дожив до пожилого возраста. Желание дать семье всего в достатке может быть чрезмерным и губительным для главы семьи, даже если им движет любовь и желание отдавать. Дисбаланс здесь проявляется в отсутствии должной заботы о себе, гиперответственности, а так же в неумении более прямым образом проявить свои теплые чувства к близким. Человек смущается сказать им лишний раз приятные слова, но продолжает молча трудиться ради семьи, как пчелка. То есть он пока не умеет откровенно выражать свою любовь.

Из-за чрезмерной опеки труженика, дисбаланс бывает проявлен и в его семье: родственники могут воспринимать благополучие как данность и испытывать недостаток мотивации, чтобы совершать самостоятельные усилия.

Ч.: Как отличить обычный эгоизм от разумной заботы о себе?

А.Г.: Те, кто любят семью, стремятся в нее вкладывать, и их дисбаланс скорее в том, что они часто устают. Причем вкладывать не всегда удается финансово. Тогда это проявляется как хозяйственность: чистота в доме, полный холодильник приготовленной еды, отремонтированная своими руками техника, собранная самостоятельно мебель и т.д. Их желание как-то отдавать сложно не заметить, хотя оно и проявляется по-разному.

То, что ты назвала эгоизмом, чаще всего является смесью лени и ориентации на свои желания. То есть энергообмен идет на уровне второй чакры. Такие люди жалеют вкладывать в отношения, и часто озабочены тем, что другие отдают им недостаточно. Эта замкнутость на себе, желание получить от мира «лучшее предложение» — просто один из этапов вызревания самости. Он должен естественным образом закончиться сам. Необходимо, чтобы человека достаточно потрясло какое-то ключевое событие, которое поможет ему остро прочувствовать наличие потребностей и у других людей. Тогда можно будет перейти к поиску компромиссов и взаимных уступок и обнаружить, что делать другим хорошее и получать от них благодарность тоже приятно.

Ч.: Насколько я понимаю, чтобы человек вышел из этой замкнутости на себе, нужно просто ждать? Разговоры и просьбы в таких случаях бессмысленны?

А.Г.: Говорить и объяснять нужно. Но не стоит обижаться, если ничего не меняется. Человек должен захотеть отдавать сам. Требовать, угрожать, ругаться — это все манипуляции, они не делают отношения здоровее. Даже если чего-то удалось добиться силой, в долгосрочной перспективе человек, который не вызрел на добровольную отдачу сам, может преподнести какой-нибудь другой неприятный сюрприз. Он субъективно оценит принуждение как несправедливое к нему отношение, и будет сознательно или бессознательно искать способ как-то исправить ситуацию.

Ч.: Не у всех людей получается прямое взаимодействие с учителями. Что им делать?

А.Г.: Продолжать делать упор на личную работу, даже если кажется, что она неэффективна. Чтобы устремление работало, человеку нужно вкладывать внимание и силы в какие-то векторы движения, таким образом прокладывая себе путь. Даже при самых скромных успехах, необходимо совершать мягкие, но настойчивые ежедневные усилия. Если человеку не хватает терпения — нужно развивать терпение. Если не хватает веры в свои силы — развивать эту веру. Это тоже практики. Их кажущаяся простота сбивает многих с толку, но развитие в себе тех качеств, которые вы цените друг в друге — это полноценная духовная работа. Напишите список черт характера, которые вам нравятся в людях: это ваш ориентир в личных практиках. Не ждите их от других, развивайте их сами.

Когда ты увлеклась эзотерикой?

Ч.: Лет в 19.

А.Г.: А учителей когда начала слышать?

Ч.: В 34.

А.Г.: Как бы ты описала этот путь длиной в 15 лет?

Ч.: Как попытки стать осознанным здравомыслящим человеком.

А.Г.: И чем ты занималась?

Ч.: Работала со страхами, негативными мыслями и реакциями на мир. Перепросмотр делала. Шла путем воина по Кастанеде. Практиковала ОС.

А.Г.: Ты получила хороший результат. И заметь, все необходимые инструменты ты нашла в открытых источниках информации. У людей есть все необходимое, чтобы пройти этот важный начальный этап. Но настойчивость — это личное качество. Если его нет, даже самая хорошая информация может не помочь.

Ч.: Как ускорить открытие канала для общения с учителями?

А.Г.: Человеку необходимо развивать чакры. Но попытки прямой работы с потоками на начальных этапах могут не дать эффекта. Нужны доступы от системы развития. Их не дают, пока человек недостаточно проработал ментальный и эмоциональный план. Новый уровень — новая ответственность. Закрытые доступы выступают естественными предохранителями. Они нужны для того, чтобы неготовый человек не причинил себе дополнительный вред.

Препятствия открытия третьей чакры: страх, уныние и лень. Они мешают развитию устремления действовать. Нужно искать проявления этих качеств в своих повседневных реакциях на жизнь и фиксировать их. Можно даже записывать для честной работы над собой. Эти модели поведения замещаются: доверием к жизни, надеждой на лучшее и бодростью.

Страх, уныние и лень порождают скуку. Она замещается расширением сферы интересов.

Ч.: Могут ли эти интересы привязать к текущему уровню человека, который хочет перейти?

А.Г.: Высокоуровневый интерес носит информационно-чувственный характер. Если человек наметил себе переход, мы можем предложить ему два направления интересов:

— Изучать новую развивающую информацию в любых интересующих областях. Совершенствование разума оценивается системой развития положительно.

— Развитие своей эмоциональности, получение впечатлений от жизни. Ключевые вопросы: «что я чувствую?» и «что я хочу почувствовать?» Для этого направления интересов подходит как самостоятельное творчество, так и изучение произведений, созданных другими творческими людьми. Увлекшись чувствованием, необходимо сохранять осознанность, чтобы контролировать степень вовлеченности и не впадать в слабо контролируемые состояния сознания.

Препятствия для полноценного открытия сердечной чакры: обилие материальных желаний, неудовлетворенность и неблагодарность. Узкое место у многих людей, даже пробужденных. Тормозящие размышления: «достаточно ли я получаю от мира и от людей?» «почему у меня так мало материальных возможностей?» «для счастья мне нужно больше денег».

Для расширения энергообмена через сердечную чакру, необходимо помогать другим с сопереживанием, благодарить мир за все, что у человека есть, и любую свою работу посвящать людям.

Нужно составить список всего ценного в вашей жизни и осознать, что это не данность, это можно потерять. Когда человек огорчается, что у него чего-то нет, он может вспомнить, что у него есть, и поблагодарить за это. Пока человек жив, у него есть дар жизни — он ценен и порождает множество возможностей. Благодаря мир за любые приятные мелочи, можно трансформировать неудовлетворенность и неблагодарность.

Когда готовите еду или убираетесь в доме, посвящайте этот труд тому, с кем живете. Если вы одни, пусть это будет ритуалом здоровой заботы о себе и своем жилище. Полезно вкладывать благое намерение в эти простые действия.

Многие люди сейчас работают в офисе. Бюрократия в компаниях создает отчуждение. Люди часто считают, что они работают «за деньги на бизнесмена». И если их не до конца устраивает компенсация, свои обязанности могут выполнять небрежно. Но взаимодействия происходят между реальными душами. Поэтому всегда нужно искать пользу, которую вы приносите сотрудникам, клиентам, партнерам. Это помогает убрать отчуждение. Например, когда вы делаете свою работу хорошо и вовремя, вы улучшаете кому-то жизнь: ваш коллега сможет вовремя уйти домой к семье, клиент будет рад, что о нем позаботились и т.д.

Ч.: Нередко бывают «волчьи» условия работы: отношения с коллегами выстраиваются сложные, а работодатель и клиенты выпивают все соки.

А.Г.: Если с человеком такое происходит, это важное время, чтобы открыть в себе новую глубину. Нужно пройти этот период, не впитывая и не копируя чужое деструктивное поведение, сохраняя стойкость в своей человечности. Когда испытание завершится, человеку откроются новые возможности. Нужно наблюдать за знаками от жизни, и чутко реагировать на появление новых вариантов действий, которые помогут выйти из сложного периода. Человек не всегда контролирует время, когда положительные изменения входят в его жизнь. Но у него всегда есть возможность поработать над своими реакциями на происходящие с ним события.

Ч.: Насколько важную роль играют именно испытания для продвижения человека в развитии?

А.Г.: Ты прошла этот пусть сама и знаешь ответ. В испытаниях открывается ваша суть. Если человек еще слаб духом, или его разум не очищен для нового восприятия, отсутствие доступа к высокочастотным потокам — это способ уберечь его от опыта, который ему проходить еще рано.

Ч.: Какие препятствия для открытия пятой чакры?

А.Г.: Небрежное отношение к своей внутренней привлекательности, неумение ощущать полноту жизни и получать от нее удовольствие, нежелание искать новые решения и действовать творчески. Это можно описать одним емким словом: зажатость. Она может проявляться в движениях, речи, поступках, мышлении, творчестве и прочих взаимодействиях человека с миром.

Самовыражение пятого уровня — это дарение другим красоты своей души, раскрытие своих разноплановых талантов в их полноте. Оно требует тонкой и длительной шлифовки большого количества личных достоинств, которые за одну человеческую жизнь развить нельзя. То есть это уже долгосрочная задача для собранного множества души.

Мы дали рекомендации по работе с третьей и четвертой чакрой, эта информация необходима большинству практикующих прямо сейчас. Когда же дело дойдет до полноценного раскрытия пятой чакры, человек может установить собственную связь с учителями. Поэтому дальнейшие шаги в развитии человек сможет обсудить с ними уже самостоятельно.

Ч.: А гнев, агрессивность, мстительность — это чувства на уровне первой чакры?

А.Г.: Да. Если эти качества у человека активно проявляются, канал открывать нельзя, иначе он будет слышать низкоуровневых сутей и будет ими ведом. Некоторые люди непроизвольно открывают для себя общение с представителями других миров даже при активных потоках чувствования через первую чакру. Но это не идет им на пользу и негативно влияет на стабильность разума, поскольку воля собеседников часто превосходит человеческую и действует подавляюще.

Ч.: Когда учителя решают, что канал можно открывать?

А.Г.: Учителя стараются наладить общение с подопечным после того, как у него открылся сердечный центр хотя бы на половину доступной человеку мощности. В состояниях неудовлетворенности и неблагодарности, он будет не столько прислушиваться к мудрости, сколько просить или даже требовать. Если у человека сильная привязанность к материальному, он может захотеть использовать канал для удовлетворения своих земных потребностей. Такого стараются не допускать, не давать человеку возможностей, которые станут для него ловушкой в развитии. Открытие любых дополнительных способностей предполагает, что и спросят потом с человека с повышенной строгостью. Нужно стремиться к тому, чтобы быть щедрым, доброжелательным, здравомыслящим человеком. Это хорошие задатки, чтобы учителя решились начать с вами общение.

Но команды ведения могут состоять из демонов и участников высокодеструктивных цивилизаций. И они взаимодействуют с подопечным при подходящих для них условиях. Часто речь идет о неосознанном контактерстве, когда человеку просто приходят в голову идеи, которые он не способен отличить от своих. Мы лишь хотим предупредить, что такие сути любят пользоваться иллюзиями, недомолвками и искажением информации. Если человек стремится к свету, но чувствует связи с темными мирами, ему вообще не нужно спешить общаться в канале. Если он будет стойко доброжелательно вести себя по отношению к миру, команду ему могут со временем заменить на более сбалансированную. Тогда и беседа с учителями будет дружелюбней и честнее.

Ч.: Я знакома с людьми, которые пытаются совмещать канал и заработок. В чем специфика такой работы?

А.Г.: Люди, избравшие специализацию проводника, ценны здесь, на Земле. Их совершенствование в профессии имеет свойства скорее горизонтального развития, то есть в пределах текущего уровня. Достаточно обычная ситуация, когда профессиональный проводник высокочастотного воздействия — это учитель, развивающийся вместе с землянами. Возможно, это не первое воплощение с такой задачей. Возможно, и не последнее, а впереди ждет еще один Цикл на Земле.

Связи между человеком и учителями могут выстраиваться разные. Использовать канал для саморазвития и быть профессиональным проводником, получая от людей материальную компенсацию, — это разные виды отношений с учительской системой.

При личной работе с учителями связи выстраиваются всесторонние (широкие). В отношениях проявляются теплые чувства: симпатия, доверие, привязанность, дружба, любовь. Человек получает рекомендации по развитию. И если он следует им, в него вкладывают, его развивают, ему открывают новые возможности.

В случае профессиональной помощи людям, связи у проводника выстраиваются другие: канал у него узкий и плотный. При этом человек выступает посредником обмена между уровнями: он проводит высокоуровневое воздействие, а получает низкоуровневую материальную компенсацию. При таком обмене происходит взаиморасчет. Долгов учительской системы перед посредником не возникает. Какая-либо дополнительная компенсация не предполагается.

Проводнику, который приносит пользу своей работой с людьми, канал поддерживают, но если он сам не занимается серьезной личной работой с учителями, связи выстаиваются более формальные. Они не означают полного соответствия проводника частотам миров, с которыми он взаимодействует. И не предполагают перехода после завершения служения на новые уровни развития.

Ч.: Как именно получение материальной компенсации влияет на связи проводника?

А.Г.: Высокоуровневый ресурс жизни, имеет сильные свойства скрепления, он создает сеть между уровнями. Проводник, работающий с большим количеством людей, берет на себя роль центрального узла связи. Взамен люди отдают ему земные блага. Получается замкнутый цикл энергообмена, с обильным использованием ресурсов второго-третьего уровня, который может отягощать проводника: частично гасить осознанность, ощутимо заземлять. Поэтому для него так важна работа по собственному развитию, чтобы не оседать. Из-за скрепления сети высокочастотным ресурсом, проводнику затруднительно закрыть такие связи самостоятельно. Для этого нужна будет помощь его команды ведения.

В процессе личных практик с учителями энергообмен происходит с целью развития связей на уровне чакр от четвертой и выше. Человек укрепляет свои отношения, свои связи с новыми уровнями, и это выстраивает для него мост, по которому ему вполне вероятно удастся перейти, если у него есть такое устремление.

Ч.: То есть прервать деятельность самому и сделать перепросмотр жизни не поможет закрыть связи с этим миром?

А.Г.: Слабые связи человек может прервать сам, но с крепкими могут быть затруднения. Необходима будет помощь учителей.

Ч.: А если за работу ничего не брать?

А.Г.: Работа сложная, человек должен проводника отблагодарить. Иначе он будет должником. Деньги считаются самой доступной любому человеку оплатой.

Ч.: Бывает, человек делает добровольное пожертвование проводнику.

А.Г.: Да, если проводнику это подходит, так бывает. Но самый оптимальный вариант согласовать детали энергообмена, чтобы участников все устраивало. Это касается всех сфер жизни в нашем мироздании.

Энергообмен — это процессы, идущие в душе Бога. Их течение не всегда понятно и контролируемо. Контракты являются попыткой внести ясность во взаимодействия между душами, вывести их в осознанную рациональную плоскость. Если же пускать энергообмен на самотек, можно потом очень удивиться, как странно он произошел без твоего внимания. Бывает, где-то придержишь ресурс, без которого не обеднеешь, а уйдет потом много и ценное. Бог сам решит, и его логика будет ясна только ему.

Если условия энергообмена понятны и согласованы между участниками, можно считать, что осознанные, разумные фрагменты Бога договорились между собой и будут удовлетворены. Это дает хорошие шансы, что высшая воля не будет проявлена каким-то иным неожиданным и невыгодным кому-то образом. Это касается и обмена ресурсами между уровнями. Ценность услуг проводника субъективна, это ведь не буханка хлеба, поэтому участникам важно достичь между собой согласия, в том числе на уровне принятия душой.

Иногда к проводнику будут приходить люди, которым ему будет очень хотеться помочь просто так. Таким вдохновением платят с уровней выше. Это хорошая компенсация, в таких случаях помогать можно смело и сколько потребуется, не опасаясь нарушения баланса. За такими взаимодействиями следят учителя и помогут энергообмен сбалансировать с пользой для душ-участниц.

Ч.: А если проводник пишет публичные послания? Я ведь все земные связи еще до открытия канала проработала, и сеть на себе держать не планировала.

А.Г.: Ты выстраивала всесторонние связи с высшими уровнями. У тебя нет незакрытых контрактов в земной цивилизации, которые тебя могли бы здесь удержать. Пока ты проводила в посланиях настройки на новую сеть, люди понемногу сами выходили на прямое общение с учителями. И они продолжат подключаться, даже если ты отойдешь от дел. Эта сеть с иными свойствами: в ней все узлы самодостаточны, потому что у людей, которые в нее вошли, хорошие показатели земного развития.

Свои публичные послания иерархия развития оплачивает, вкладывая в развитие проводника усилия и ресурсы. Вдохновение, которое ты получала для бесед, создавало регулярное течение чистого ресурса жизни через твои тела. Все, что сумела, ты впитала. Это помогло тебе расширить свои возможности восприятия других уровней, повысить мощность чакр. Ты также многому научилась, со многими познакомилась и подружилась, о тебе заботились. Считаешь ли ты это хорошей компенсацией?

Ч.: Да. У меня очень интересная, насыщенная жизнь благодаря всем вам. Я довольна.

А.Г.: Но не всем проводникам подобная компенсация достаточна. Поэтому человеку предлагают то, на что у него есть запрос. Если это материальные блага, за работу проводник получает их. Но из-за включения в энергообмен земных ресурсов, выстраиваются и земные связи.

Если люди принимают послания для саморазвития и делятся ими в публичном доступе, они все равно остаются в рамках личной работы с учителем, связи при этом выстраиваются у проводников только с высшими уровнями. Хотели бы отметить, что человеку, который принял для себя рекомендации, нужно внимательно к ним прислушиваться. Неделание, не смотря на знание, порождает ответственность выше, чем неделание по незнанию.

Ч.: Выходит, переходящим на новые уровни не стоит быть профессиональными проводниками?

А.Г.: Хороший вариант развивать с учителями только личные связи, чтобы было меньше причин застрять. Но есть профессиональные проводники, которые приносят здесь реальную пользу.

Ч.: Но создают связи, которые их здесь удерживают?

А.Г.: Да.

Ч.: Что им делать?

А.Г.: Обязательно работать с высокочастотными потоками в рамках личных практик. Общаться с учителями по вопросам собственного развития и следовать рекомендациям. Личный прогресс — это весомое основание для того, чтобы учителя вкладывали в человека силы и ресурсы, таким образом он будет укреплять разносторонние связи с высшими уровнями. Если их удалось выстроить крепкими, и человек соответствует частотам четвертого уровня или выше, из земной сети проводнику помогут выйти и совершить переход.

Ч.: А почему учителя могут удерживать человека от профессионального использования канала, если он сам хочет так выстроить свою жизнь?

А.Г.: Это означает, что душа себе наметила совсем другие задачи, но сейчас их еще не до конца вспомнила и хочет отклониться от собственного курса. Вот ее и не пускают.

Ч.: У вас есть предостережения для тех, кто хочет пользоваться своим каналом на профессиональной основе?

А.Г.: Доступ к потокам высших уровней предполагает повышенную ответственность. Если человек не уверен, что работа проводником будет для него служением, если это скорее средство заработка на жизнь, лучше не браться за работу вовсе.

Обширная сеть с другими людьми может перегружать проводника. Это будет выражаться в отягощении сознания, усталости от деятельности, разочаровании, профессиональном выгорании. Так бывает из-за недостаточно активной работы проводника над собой и над укреплением своих связей с высшими уровнями. Этот дисбаланс можно исправить личными практиками под руководством учителей, чтобы сделать связи крепче, тогда и держать сеть станет легче. Если это не помогает, необходимо снизить объем деятельности проводника либо отказаться от нее.

Ч.: Я правильно понимаю, что профессиональному проводнику из своей сети выйти затруднительно?

А.Г.: Проводнику необходимо будет согласовать с командой ведения закрытие своей профессиональной деятельности. Но время может быть неподходящим, а работа недоделанной, поэтому из такого сотрудничества не всегда можно быстро и просто выйти. В канал профессионального проводника вкладывают много усилий и ресурсов, он приносит здесь пользу для эволюции цивилизации. Поэтому мы и делаем акцент на том, что проводник — это служение. А в служении иногда приходится идти на уступки и быть терпеливым к потребностям всех участников.

Сложнее всего выйти из собственных сетей тем, на ком держатся духовные школы и сообщества. Они обрастают связями с постоянными клиентами, преданными учениками, помощниками и другими участниками сети. Поэтому в такую деятельность необходимо вступать предельно осознанно.

И последнее предостережение: вышедший из баланса проводник, который принимает несогласованные с учителями решения, способен накопить кармические долги, которые можно будет закрыть только здесь, на Земле. Поскольку ресурсы он проводит не свои, ему необходимо следовать рекомендациям, идущим с уровней выше. Новая степень ответственности предполагает новые вызовы и ситуации, в которых можно не справиться, продляя свое развитие на Земле.

Ч.: Надеюсь, вы не отбили желание всем, кто хотел попробовать быть профессиональным проводником.

А.Г.: Мы предупредили, что все серьезней, чем кажется. В ближайшие несколько лет канал откроют очень многим. Поэтому так важно обсудить честно и подробно, как человеку обойтись с новой способностью. Мы надеемся, этот разговор многое людям прояснит, и на его основе они смогут задать учителям уточняющие вопросы относительно их личной ситуации.

Твои покровители одобрили освещение этой темы. Наша команда не является учителями для землян в полном смысле этого слова, мы приглашенные специалисты-целители и находимся немного в стороне, поэтому не заинтересованы искажать информацию. Тебе тоже нет смысла это делать. Так что пускай эта тема прольется через тебя, ведь у твоей души большой опыт работы судьей пятого уровня. Тебе было несложно вспомнить основы профессиональных контрактных отношений, в том числе и проводников влияния.

Ч.: Это был очень серьезный разговор. Я чувствую, что в вас что-то изменилось.

А.Г.: С тобой говорил старший из нашей группы с поддержкой старейшин.

Ч.: Спасибо старейшинам за участие, их присутствие добавило разговору основательности. Как же мне не писать дальше? Ведь информация идет новая, интересная, важная.

А.Г.: Просто реагируй на энтузиазм, с которым тебе отвечают на вопросы (Улыбаются). Если ты получаешь объемные интересные ответы, значит, учителя считают, что они пойдут на пользу кому-то из твоих читателей.

Ч.: Хорошо, спасибо. До встречи.

https://absolutera.ru/article11905-arkturianskaya-gruppa-usloviya-otkrytiya-kanala-sluzhenie-provodnikom-vliyaniya

Добавить комментарий Отменить ответ