Ч.: Здравствуй, Ки-он. Ты в прошлом послании рассказал про кровожадных тварей в подвалах вселенной. Читатели интересуются, зачем они нужны.
К.: Здравствуй. Их есть смысл содержать и развивать.
Во-первых, мы изучаем жизнь во всех ее проявлениях. Потому что не хотим сюрпризов, когда направимся во внешний мир в поисках ответов на наши вопросы.
Во-вторых, в них идет обратный синтез. И мы пробуем их развивать, чтобы они когда-нибудь избавились от своего привычного поведения и стали наконец цивилизованными.
В-третьих, они тоже хранители жизни, как и мы с вами. В ваш мир и ему подобные, вливают огромное количество ресурса жизни. Но из-за того, что души не справляются с нагрузками и испытывают негативные эмоции, много ресурса перекачивается через них вхолостую. Они его не могут удержать, пока не укрепятся. Мы уже говорили о замкнутых циклах. Влитый в душу человека ресурс жизни при стрессах проливается через их слабые места. И его нужно обязательно собирать. Подходящий для повторного использования доочищают и возвращают вашим кураторам. Тот, что погрязней, но содержит интенсивные эмоции определенного перечня, забирают деструктивные цивилизации.
Самое грязное отдают темной иерархии. Они его фильтруют, очищают и питаются. Их потребности настолько скромны из-за жажды, что жители темных миров умудряются и эти остатки сохранить в себе на черный день. Поэтому каждый крупный темный содержит много ресурса жизни и бережно с ним обращается.
Ч.: Но что они чувствуют от такой жизни?
К.: Никто из вас не хочет знать ответ на этот вопрос по-настоящему. Это несносная жизнь. Но они не знают другой. И остро стремятся к выживанию.
Ч.: Ты им сочувствуешь?
К.: Да. Но сами они не знают, что такое сочувствие. Они безжалостны.
Ч.: А есть у них разделение на иерархию и простых жителей?
К.: Есть. В иерархию берут только самых развитых, послушных  и предсказуемых. Ведь они работают с целью развития душ. Нам предельно важно, чтобы темные владыки могли их полностью контролировать. Чтобы служащие не перегибали палку.
Ч.: И насколько надежны их услуги?
К.: Достаточно надежны. Фраза «кто не работает, тот не ест» для них имеет особый, почти сакральный смысл. Поэтому они слушаются.
Ч.: А как у людей с ними идет взаимодействие?
К.: Нижний диапазон частот вашего мира частично соприкасается с самым верхним диапазоном частот их мира. К этому промежутку есть доступ только у служащих иерархии. Когда человек углубляется в негативные переживания, они его начинают видеть. И у них есть разрешение на взаимодействие с такими людьми. Они так же видят, через какие бреши льется ресурс жизни. И умеют считывать мысли из головы человека. Все это фиксируется. Подбирается стратегия воздействия с целью закрыть бреши. Воздействие, разумеется неприятное, стрессовое. Но иначе душу не укрепить.
Укрепление души напоминает процесс огрубения кожи при воздействии неблагоприятных факторов.
Ч.: А что они делают, с тем, что выливается из брешей?
К.: Им доступны только самые тяжелые фракции ресурса жизни. Другие они просто не могут собрать. Доступ к ресурсу почище опасен для их жизни. Поэтому остальное возвращается обратно на нужды светлой части иерархии и свободных цивилизаций. В основном, эти процессы сбора автоматизированы.
Ч.: То есть темная иерархия не может вступить во взаимодействие с человеком, если у него стабильная душа, и он в хорошем настроении?
К.: Не может. Его для них не существует, пока им не дадут персональный доступ к взаимодействию.
Ч.: А зачем его могут дать?
К.: В целях развития. Но об этом позже.
Ч.: А чем темная иерархия отличатся от деструктивных цивилизаций?
К.: Темная иерархия заперта в своих мирах, как гончие на псарне. Темные владыки строго следят за безопасностью их взаимодействий.
Ч.: То есть темные владыки защищают людей от своих подданных?
К.: Это немного наивный подход. Они тоже безжалостны. Скорее следят за тем, чтобы у них был порядок в работе. Но поскольку темные владыки очень умны и развиты, они могут общаться вежливо. При этом может казаться, что они к тебе относятся вполне доброжелательно. Но это мало соответствует правде. Тем не менее, их порядок в работе напрямую связан с вашей безопасностью. Поэтому можно сказать, что ваши интересы здесь совпадают.
Ч.: Ты говорил, что темные владыки питаются достаточно чистым ресурсом жизни?
К.: Да. И поскольку в их мире его взять негде, сотрудничество с ними вполне надежно. Они, конечно, могли бы черпать ресурс из подчиненных. Но им это делать запрещено. Участники темной иерархии тоже не убивают друг друга без разбора. Таковы правила.
Что касается цивилизаций, то в них развиваются свободные души. При этом деструктивные больше проедают ресурса жизни, чем производят. А конструктивные – производят с положительным приростом. То есть на вложенную единицу в их цивилизацию дают, допустим, 2 единицы.
Ч.: А почему они становятся деструктивными?
К.: Я опишу тебе деструктивные признаки в вашем обществе. Их много. Ситуация в каждой цивилизации немного отличается, но общей представление ты получишь.
Все виды эксплуатации рабочей силы от открытого рабства до намеренного обеднения свободных людей, когда они вынуждены тяжело работать за еду. Информационный шум, подавляющий конструктивное развитие и познание участников цивилизации – СМИ, соцсети и прочий вредный или пустой контент. Отсутствие доступа к качественному образованию широких масс. Искажения в обучении для внедрения выгодных идеологий правящих элит. Нечестное распределение ресурсов. Ложь, сокращение прав свободных граждан, преследование инакомыслящих. Репрессивное давление сильных с целью запугивания мирных жителей. Насаждение заученной беспомощности. Поощрение пороков, позиционирование их как удовольствий. Порнография. Проституция. Пропаганда насилия. Распространение среди людей идей отчуждения. Неустанный поиск различий между индивидами, разделение их по какому-то признаку на своих и чужих. Применение мастерства влияния во зло. Локальные конфликты за ресурсы не столько ради выживания, сколько из жадности. Жесткая конкуренция между индивидами.
Ч.: Мы сейчас деструктивны?
К.: Вы производите намного меньше, чем расходуется на ваше развитие. Внушительный объем ресурса жизни вливается в вас без пользы. Большая часть того, что люди в себе не удержали, идет деструктивным цивилизациям. Малая часть – темной иерархии. Таким образом, происходит глобальная перекачка от всех конструктивных участников, которые трудятся над вашим развитием, к тем, кого раскармливать не стоит. Потому что это небезопасно для мирных жителей.
Ч.: А в чем польза деструктивных цивилизаций?
К.: Нужно понять главное отличие между деструктивными цивилизациями и конструктивными.
Все они состоят из свободных душ. Но одна часть выбрала добровольный путь обратно к Богу. Они работают над собой, чтобы повышать единство между своими участниками.  Это и делает их конструктивными: любовь, открытость, взаимопомощь. Приумножение идет там, где есть доверие и желание быть ближе друг к другу. Конструктивные сообщества объединены в союз развитых цивилизаций. К ним так же примкнуло несколько самых дружелюбных развитых деструктивных цивилизаций, которые честно пытаются дружить и идти на сближение.
Другая часть к Богу не стремится. Но развивает такие области знаний и умений, которые на данном этапе развития вселенной необходимы. Такие и становятся деструктивными. Если это высокоуровневая раса, то она развита. В ней выстроены связи. Процессы взаимодействия участников общества хорошо налажены. В деструктивных цивилизациях может даже не быть открытых конфликтов. Они вполне способны обойтись без применения силы друг к другу. Но эти души все равно отчуждены. Между ними мало любви, или ее вовсе нет. Порядок достигается исключительно благодаря тому, что интересы всех сторон соблюдены. Или же сильные сумели припугнуть слабых, чтобы те помалкивали. В таких сообществах развиты дипломатия, наука, частные военные компании. Они уже собрали обширные знания по социологии и экономике и выяснили, что прямые конфликты нерентабельны. Поэтому они и не воюют. Ты понимаешь, в чем соль? Они уже все изучили, посчитали, и поняли, что убивать друг друга и ругаться в открытую –невыгодно.
Такие развитые деструктивные сообщества, имея очень острый, но хищный ум, помогают развивать темную иерархию и цивилизации третьего уровня, задача которых обучиться балансу. Так же они выполняют отдельные виды работ, которые конструктивным цивилизациям и светлой иерархии, делать не хочется.
Ч.: Можно ли сказать, что конструктивные цивилизации и светлая иерархия делают грязную работу чужими руками?
К.: Можно ли сказать, что воспитательница детского садика, которая не хочет брать в руки оружие, сбрасывает грязную работу на военных? Разумно ли ей такое предлагать? Будет ли воспитательница в такой роли полезна? Она делает свой важный вклад в развитие общества. Ее призвание – любить и развивать детей. И не стоит ей надрывать психику теми задачами, к которым она непригодна. А те, кто не против «грязной работы»,  сделают необходимое за вознаграждение и будут довольны жизнью. Так что все сути разные. И каждый делает, что ему больше подходит. Это просто распределение труда.
Ч.: Ты сказал, что деструктивные цивилизации усилились за счет перекачки ресурсов, и это может быть опасно.
К.: Да, поэтому я снизил их доступ к ресурсу жизни. Когда Триада Творцов начала стабилизировать Люцифера своими ресурсами, они уговорили его провести суды и чистки среди тех, кто злоупотреблял положением. Но при всем моем уважении к их мудрости, это была полумера. Чтобы выровнять баланс между тратой и приростом ресурса жизни на ваше развитие, я был вынужден серьезно урезать обязанности деструктивных цивилизаций, и сократил потоки в их миры.
Ч.: И в чем же от них польза для нашего равзития?
К.: Их важная задача – строить для вас сложные лабиринты отражений. Способ затратный, но Люцифер ожидал, что это сделает вас по-настоящему уникальными, самостоятельными и сложными разумами. Это позволило бы сгенерировать много дополнительных идей для развития, чтобы большее количество душ сумели добраться к концу времен полностью готовыми, чтобы сформировать единого Бога.
Ч.: То есть ты хочешь упростить лабиринты отражений?
К.: Уже упростил. Обслуживающего персонала стало меньше. Их нечем кормить.
Ч.: Но это сделает наше развитие не таким уникальным и наши идеи для развития закончатся раньше?
К.: Да. Но зачем нам обилие идей в далеком будущем, если ресурсы к тому моменту иссякнут?
Ч.: И есть способы как-то компенсировать недостаток идей?
К.: Сложные лабиринты отражений можно будет вновь развернуть позже. Если душам будут нужны свежие идеи для развития, они смогут пройти циклы воплощений снова. Но сейчас самое важное восстановить баланс между приростом и тратой ресурса жизни.
Ч.: И деструктивные цивилизации пострадают?
К.: К самым полезным я даже не прикасался. О вкусах не спорят, а их вклад я осознаю. Остальные да, уже пострадали. И сейчас бунтуют.
Ч.: У вас там что, война идет?
К.: Я порекомендовал союзу развитых цивилизаций усмирить бунтовщиков и предоставил им поддержку группы корректировки. Это их последний шанс сейчас защитить свои ресурсы. Потом было бы слишком поздно. Деструктивные цивилизации перекачали бы в себя остальное.
Я почти уверен, что беспорядки закончатся быстро. И мы продолжим мирное развитие. Выбор у деструктивных цивилизаций невелик. Они могут принять условия сотрудничества с меньшими поступлениями ресурса жизни от конструктивных цивилизаций. Или разорвать договоренности и столкнутся с серьезным дефицитом. Потому что они не производят достаточно для собственных нужд.
Ч.: А в чем проявляется это дефицит?
К.: Я приведу для примера несколько признаков дефицита из вашего мира: снижение плодородности почв, повышенная агрессивность вредителей урожаев, ужесточение климата, стихийные бедствия и т.д. Одним словом, ухудшение условий жизни. Но их проявления в каждой цивилизации немного разные.
Ч.: А могут деструктивные цивилизации отвоевать ресурсы силой?
К.: Это будет недальновидным решением, ведь если применять по отношению к производителям осознания насилие, они перестают его производить.
Ч.: А если они недальновидны?
К.: Есть средства противодействия открытой агрессии. Таких просто изолируют от прочих участников развития.
Ч.: Ты вмешался напрямую?
К.: Не совсем. Я порекомендовал решение, и укрепил решимость союза развитых цивилизаций, предложив в помощь сильного союзника.
Ч.: А Люцифер не рекомендовал такого решения?
К.: Рекомендовал. Но уже тогда конструктивные цивилизации и светлая иерархия были в уязвимом положении и остерегались открытого противостояния. Группа корректировки изменила баланс сил в пользу производителей.
Ч.: Скажи, а можно было это как-то раньше исправить мирным путем, до того, как баланс нарушился?
К.: Можно. Но Люцифер действительно верил в сложные лабиринты отражений и честно рассчитывался за предоставляемый объем услуг деструктивных цивилизаций.
Ч.: И это нарушило баланс?
К.: Да. Это стало заметно не сразу. Но медленно и верно на основе законных контрактов ресурсы через ваш мир и ему подобные распределялись в пользу деструктивных цивилизаций.
Ч.: Ты хочешь восстановить баланс?
К.: Да, непопулярным, радикальным решением, за которое меня уже возненавидела большая часть деструктивных цивилизаций. А они сейчас действительно сильны.
Ч.: А сможем мы удержать баланс, когда все закончится?
К.: Честно? Я не знаю. Ведь деструктивные цивилизации сильнее и живучей. То есть они всегда будут стремиться забрать больший кусок в силу своих свойств.
Ч.: Ты решил изменить соотношение сил, но это временное решение?
К.: Возможно, мы сумеем создать более сложные механизмы балансировки, которые помогут укрепить силы конструктивных цивилизаций. Я выиграл им время. Но перед ними стоит сложная задача, как укрепить свои позиции, не став более жестокими. Ожесточение не способствует стремлению к единству. А без любви, мира и единения в своих цивилизациях производители не смогут приумножать ресурс жизни.
Ч.: То есть деструктивные цивилизации приносят пользу, но представляют потенциальную опасность в силу своих свойств?
К.: Пока да. Они способны к трансформации. Но слишком вяло к этому стремятся.
Ч.: Но без них у нас не выйдет развиваться?
К.: Да, их услуги и идеи важны для развития мира. По крайней мере, до тех пор, пока ресурсов достаточно, чтобы с ними расплатиться. Но когда цикл убыточный, они страдают первыми.
Ч.: Как ты считаешь, У Люцифера был план на случай, если деструктивные цивилизации окончательно переделят ресурсы в свою пользу?
К.: Возможно. Но он мне об этом не сказал.
Ч.: Разве вы не один разум?
К.: Такие разумы, как мы, тоже взаимодействуют по определенным правилам. Если он не хочет со мной делиться информацией, я соблюдаю деликатность и не ломлюсь в закрытые двери. Я получил доступ к связям с вами. В центр его самости я без приглашения лезть не буду. Да это и не изменило бы ничего. Ведь я уже принял решение. Будем считать, что наши мнения по этому вопросу не совпали.
Возможно, он назвал бы меня близоруким. Может, у него и был план, который он сумел бы осуществить через много тысяч лет. Но благодаря моей близорукости светлая иерархия получит достаточные ресурсы на развитие человечества в новом цикле. И само человечество тоже получит больше для себя. В противном случае серьезный объем частицы Бога ушел бы снова на строительство сложных затратных лабиринтов отражений, и ресурсы продолжали бы получать в рамках оплаты за эти услуги деструктивные цивилизации. И чем сильнее они бы становились, тем сложнее было бы сдерживать их напор. Кроме того, набирая силу, они все меньше стесняются собственной испорченности. И все честней оголяют свое нежелание идти к Богу. Поэтому сохранить промежуточные результаты их развития становится еще сложнее.
Возможно, я и недальновиден. Но я не мог смотреть на то, как слабели позиции светлой иерархии и конструктивных цивилизаций. Ведь это наша главная надежда на восстановление единства. Только они в нашем сложном мире сохранили свою любовь и стремление к Богу. Остальные только проедали.
Ч.: А почему Люцифер так берег деструктивные цивилизации?
К.: Помнишь, мы говорили, что жизнь в нашем мире стремится к упрощению? Из деструктивных цивилизаций выходят самые сложные развитые разумы. Он ценил результаты развития их интеллектов. Я тоже ценю. Но серьезней отношусь к угрозе от их усиления.
Дело в том, что неблагоприятные условия жизни порождают развитие интеллекта и науки по экспоненте. Если вы посмотрите на вашу историю, вы обнаружите, что самые серьезные прорывы в вашей науке и технологиях совершались изначально в военных целях. Борьба порождает множество новых областей знаний, развивает аналитическое мышление.
Ч.: То есть разумы в деструктивных цивилизациях выходят умнее и стремятся к усложнению, но они стали такими только вследствие отчуждения между индивидами?
К.: Да.
Ч.: Думаешь, Люцифер смог бы трансформировать деструктивные цивилизации, чтобы они устремились к Богу?
К.: В данный момент есть всего несколько опытных мощных темных учителей, способных достичь у учеников подобной трансформации. Но их на всех не хватит. И эта трансформация будет мучительной.
То есть деструктивные цивилизации в ближайшем будущем стали бы основным центром силы. А что с ними делать дальше никто не знал.
Ч.: Но ты этот вектор изменил?
К.: Я пытаюсь его изменить. Понадобится время, чтобы провести реформы.
Ч.: Как ты думаешь, на что Творец рассчитывал?
К.: На вас. Ведь вам дали возможность развивать и разум, и чувства. В вас был вложен огромный потенциал всестороннего роста. Люди получили лучшее от всех перспективных цивилизаций. Ожидалось, что вы будете развиты и интеллектуально, и эмоционально. Что люди станут лучшими среди рас в результате синтеза передовых результатов развития разумов.
Ч.: А мы не вышли ни умными, ни любящими?
К.: Я бы не был так категоричен. Есть те, кто хорошо справился. Но ты можешь посмотреть по сторонам, чтобы сделать выводы.
Ч.: Я начинаю понимать, почему вам так важна наша тяга к познанию.
К.: Людям необходимо совершенствовать свой собственный интеллект. Никто не может знать, как вам развиваться, лучше вас самих. Загвоздка лишь в том, что вы и сами пока этого не знаете. А значит, за человеческую цивилизацию будут продолжать думать деструктивные сообщества и выставлять за это счет.
Вам также важно стремиться быть ближе друг к другу. Ведь умных и отчужденных уже и так в избытке. И такие сообщества при недостатке ресурсов всегда оказываются в уязвимом положении.
Ч.: Это очень сложная неоднозначная беседа.
К.: Как вам жизнь в многополярном мире? Правда, сложно решить что хорошо, что плохо? Но интересно. Много пищи для развития ума.
Ч.: Уверенна, тема для многих болезненная.
К.: Да. И когда выйдет весь негатив, нужно успокоиться и принять тот факт, что жизнь – вещь сложная. Считать себя жертвами обстоятельств не нужно. Беспомощность еще никого сильнее и развитей не делала. Принятие мира таким, каков он есть на самом деле, укрепит ваш дух и поможет сохранить оптимизм и веру в будущее.
Ч.: И что делать дальше?
К.: Идут активные приготовления к новому циклу земной цивилизации. Дальше – много трудиться, в том числе над собой. И не забывать любить друг друга (Улыбается).
Ч.: Нам говорили о том, что у каждого из нас есть темный двойник. Зачем они нужны?
Ч.: У каждого из вас действительно есть второй участник дуальной пары. Его дают вам для балансировки ваших устремлений. При этом один участник пары более конструктивен, чем другой. Но его сложно назвать темным двойником. Ведь это обычно партнер или родственник. Реже друг, еще реже сотрудник. В некоторых, редких случаях просто незнакомый человек, подходящий по свойствам.
Ч.: А что означает эта балансировка устремлений?
К.: Участники связанны, но их устремления направлены в противоположные стороны. Они подобраны приблизительно одинаковые по силе. Таким образом, они гасят устремления друг друга. И не дают накапливаться глобальным дисбалансам в системе развития. Представь, что каждый потянет со всей силой в свою сторону. Мир может быть разорван на части.
Ч.: Как участники взаимодействуют?
К.: Более конструктивного напарника дают более деструктивному, чтобы гасить негативные устремления последнего.
Ч.: А что получает конструктивный участник от этого сотрудничества?
К.: Его положительные устремления гасятся. Но он получает тренировку силы духа, полезный стресс, укрепление активной жизненной позиции. Его благие заслуги перед миром растут. Такие вещи всегда возвращаются душе в виде удачи. Но она часто предпочитает поберечь эту возможность получить ответную помощь от мира на случай, если жизненная ситуация будет действительно сложной.
Ч.: И этот баланс в паре удается соблюдать?
К.: Не всегда. Если канат на себя перетягивает конструктивный участник, они оба выходят в конструктивный вектор развития. Это хороший вариант. Тогда между парой устанавливается новый баланс.
Если деструктивный участник оказывается сильнее, результат у обоих отрицательный. В неблагоприятном случае деструктивный участник заканчивает жизнь плохо. А конструктивный – обычно, с нулевым результатом, уставшим, разочарованным, не достигшим ощутимого прогресса в своей деятельности.
Ч.: А зачем такое решение?
К.: Оно простое и лаконичное. В таком взаимодействии души осваивают работу в команде и взаимопомощь. Представь, если бы каждого пришлось балансировать отдельно? Это было бы очень затратно.
Ч.: А бывает так, что состав пары меняется?
К.: Бывает. Например, когда вы решаете создать новую семью. Или меняется круг друзей.
Ч.: А можно разобрать для примера мою жизнь?
К.: На первом этапе твоя мать была конструктивной, а ты деструктивной. В тебе было слишком много меланхолии. Потом конструктивным стал для тебя сильный мужчина. Муж со временем вытащил тебя в точку, когда ты стала конструктивней, чем он. Ваши роли поменялись. Ты потащила его за собой в еще больший конструктив. Поэтому он тоже пробудился. Сила твоего устремления возобладала.
Ч.: То есть конструктивность / деструктивность – это относительное понятие?
Ч.: В дуальной паре – да. Так можно до бесконечности тащить друга в любом направлении. Но серьезный перевес сил одного из участников – явление не частое. Они изначально подобраны, чтобы быть приблизительно равными.
Ч.: А эта балансировка идет по каким-то конкретным точкам?
К.: По оттенкам осознания.
Ч.: Например? Давай опять что-то рассмотрим из моего опыта.
К.: Тебя тянуло к плохому настроению. Но с мужем тебе было неловко показывать свои слабости. И ты перестала их питать. Своей спокойной силой, своим присутствием в твоей жизни он тебя выровнял.
Муж в свою очередь тяготел к научному атеизму, и подшучивал над твоими увлечениями эзотерикой. Но когда твоя воля укрепилась, а вера очистилась, он достаточно легко согласился медитировать, как и ты. И обнаружил, что может общаться с учителями. Муж избавился от излишнего скепсиса. Таким образом, ты его выровняла.
Но таких примеров взаимодействия в жизни каждого человека огромное количество. Фактически каждый день происходят ситуации балансировки и выравнивания между дуальной парой.
Кто чаще испытывает негативные эмоции или лень, тот и деструктивен.
Ч.: А что здесь были задействованы за оттенки осознания?
К.: В первом взаимодействии назовем их пессимизмом и оптимизмом. Во втором – стремлением от Бога и к Богу.
Ч.: А что значит эта деструктивность души?
К.: Склонность открывать чувствами и эмоциями в своей душе бреши, из которых выливается ресурс жизни. Таким образом, частица Бога, которую дают индивиду для развития и поддержания сил, расходуется им нерационально. Порождает лишние траты тех, кто с человеком делится.
Ч.: А кто эти потери компенсирует?
К.: Куратор.
Ч.: Не напарник?
К.: В нездоровых отношениях бывает и напарник. Но его задачи другие. Он именно создает противовес.
Ч.: А какую функцию двойники выполняют на уровнях выше?
К.: К балансировке добавляются другие задачи. Тесное взаимодействие для принятия различий друг друга. Взаимное обогащение опытом и стратегиями. Там уже можно говорить о том, что один действительно конструктивен, а другой действительно деструктивен. Различие между напарниками намного резче. Для конструктивного такой энергообмен – это соприкосновение с тяжелыми частицами, чтобы сохранять подвижность собственных легких частиц. Этот стресс не всегда приятен, но полезен. Для деструктивного – это попытка познать, прочувствовать, что такое быть конструктивным. Вспомнить что такое устремление к Богу.
Ч.: Что собой представляет это взаимодействие?
К.: Напарники открываются друг другу. При этом они способны считывать друг с друга мысли, чувства и опыт.
Ч.: Читательница решила, что вы – плохие, и пришли питаться ее осознанием.
К.: Хочешь поговорить с Каином?
Ч.: Да, конечно.
(бодрый, доброжелательный бас)
Каин: Приветствую, я – Каин, сверхмассивная коллективная душа. Я являюсь результатом эволюции части темной иерархии, достигшей конца времен. Я вошел в ваш мир, чтобы питать ресурсом жизни и учить тех, кому мое мастерство будет полезным.
Мой путь на свободу был долгим и мучительным. Но это помогло мне стать мастером для самых отверженных.
Когда-то в меня поверил один прекрасный сбалансированный учитель. Он взялся за мою нелегкую трансформацию. К удивлению большинства, он преуспел, и я вышел из заточения темных миров. Он доверился мне. И я ни разу не предал его доверия. Я сумел стать частью цивилизованного мира и развиваться, как воин группы корректировки. Как свободная душа.
Чтобы вернуть свой долг этому миру за веру в меня моего мастера, я стал учить участников темной иерархии. Это был тяжелый процесс и для них, и для меня. Но за миллионы лет я сумел высвободить множество темных душ из заточения, чтобы они могли жить полноценной жизнью свободных участников цивилизаций. И все до единого мои ученики, которые входят в мой состав, обладают железной дисциплиной и подчеркнутой бережностью к мирным жителям. Это не делает меня менее опасным противником. Но я никого не обижаю в свободное от работы воином время. Кроме того, я ценю дружбу с участниками группы корректировки. Мы – единая команда. И я, как и все они, верю в Бога и возможность его воссоединения.
Думаю, что ответ о питании вашим осознанием должен дать самый подозрительный из нас. И поскольку это официальная беседа, одобренная иерархией развития, я не могу сейчас обманывать. Меня поймут неправильно. А такой душе, как я, очень важно ежедневно подтверждать свое соответствие требованиям свободных миров.
Итак, разберем основы взаимодействия учителя и ученика. Мастер совершает воздействие, нажимая ученику на слабое, болезненное место. Так уж устроен процесс укрепления души. И не я его придумал. Моя задача – лишь умело его применять. Ученик реагирует определенным чувством, эмоцией. Мастеру это может быть совершенно неинтересно и невкусно. Но он обязан принять то, что выплеснулось. Ведь ценный ресурс жизни не должен пропадать. На этом основан энергообмен между учителем и учеником. На то он и обмен, а не одностороннее воздействие.
Более того, если мастер бережет ученика, он придет для обучающего воздействия со своим собственным ресурсом. Сначала он напитает человека, потом покажет ему на слабое место. В результате человек прольет только то, что ему и так не принадлежало. Если воздействие было точным, брешь становится меньше или затягивается. Но это не мгновенный процесс. Это целый этап обучения.
В остальном мы вошли как доноры. Если это кому-то не понятно – мы будем кормить, и не кормиться. И вряд ли вернем свои вложения в скором времени. А возможно и не вернем вовсе. Я не вижу никаких возможностей в вашем мире для своего наполнения. Пока что только для опустошения своих запасов.
Ч.: Ты добровольно отдаешь?
Каин: Я доверяю Ки-ону и его плану. Да, я отдаю.
Ч.: Думаешь, люди не испугаются тебя?
Каин: Если я задел вашу струну страха, это лишь мой дар вам как мастера. Я вскрыл слабину в вашей защите. Работайте старательней над укреплением своего бесстрашия. Тогда ваше окружение и ваши мастера будут намного светлее, чем я. Я же буду существовать лишь на периферии вашего внимания, как имя и деяния, но не как активный участник вашей жизни. Потому что подобное притягивает подобное. Мое мастерство имеет свои области применения. И я не занимаюсь теми учениками, которые не нуждаются в моем темном искусстве.
Ч.: Ты будешь отдавать, но не воздействовать?
Каин: Я буду делать, все что понадобится. Вести развитие многих, кто еще не избавился от негатива и страхов. А еще мое искусство хорошо подходит для дерзких. С такими мы будем проходить уроки смирения и принятия.
Ч.: Звучит немного угрожающе. Ты собрался распугать последних, кто еще собирался переходить? 🙂
Каин: Я буду заниматься развитием людей преимущественно на третьем уровне. Мои таланты здесь будут применены с пользой.
Ч.: Тогда надо срочно переходить 🙂
Каин: Ведущего развития не выбирают. И он работает на всех уровнях. Каждый мастер понимает, нужен ли ученику он или кто-то другой. Поэтому для того, чтобы вами заинтересовался более доброжелательный учитель, нужно пройти достойно необходимые уроки, чтобы такие, как я, сочли свое мастерство для вас малопригодным.
Ч.: Почему вам так важны именно смирение и принятие?
Каин: Потому что это способ избавить людей от отчуждения. В смирении и принятии люди начинают стремиться обратно к Богу.
Далее продолжит Ки-он.
Ки-он: Представь себе ученика на уроке по искусству боя. Перед человеком стоит мастер с деревянным мечом. Оружие не смертельно, и предназначено исключительно для обучения, но удары его – неприятны. Учителю нужно проверить защиту подопечного. А ученику узнать, где именно у него слабые места. Ведь это его укрепит.
Мастер аккуратно, но непредсказуемо наносит ученику легкие удары. Он предельно сосредоточен, потому что если он размахнется слегка сильнее, чем требуется, он навредит. Если легче, чем нужно, урок не будет усвоен, потому что слишком легкие прикосновения меча не достаточно побуждающие. Учитель не испытывает удовольствия от битья. Подлинный мастер никогда не позволит себе упиваться своим превосходством. Он бесстрастен и думает только о результате. Ученик защищается, как может, но удары пропускает. И периодические синяки неизбежны. Таков процесс самосовершенствования. Таков рецепт обретения силы. И никак иначе этих целей не достичь.
Ч.: Скажи, Ки-он, ты действительно считаешь, что обещаниями «бить аккуратно, но сильно»* можно соблазнить людей к переходу? 🙂
К.: Человек третьего уровня часто чувствует себя голым перед лицом бушующего шторма. Жизнь с ним просто случается. Он не знает в лицо ответственных за свой событийный план. Человек может ругать высшие силы за неприятности, которые с ним происходят. Это тоже по-своему возможность, своего рода свобода. Вольность поведения, которую каждый может себе позволить. Кого вы ругаете, вы ведь не знаете. А значит можно не стесняться в выражениях.
Такой человек обычно делит все на «плохо» и «хорошо». Но редко осознает что у «плохо» есть множество возможностей, а у «хорошо» есть множество недостатков и подводных камней.
Тем, кто не хочет усложнять свою картину мира, действительно не стоит соблазняться никакими переходами.
Если характер перешедшего человека мягкий, деликатный, ему могут дать светлого учителя. Разумеется, это будет своего рода красивый жест. Кто-то из темной иерархии все равно будет помогать ему вас развивать. Но так человеку будет проще уважать и любить учителя.
Остальные получат учителей сбалансированных. Такие уже ничего не делают чужими руками. Они честны с подопечными. Человек может быть уверен, что перед ним и светлый, и темный учитель в одном лице, мастерски владеющий полным перечнем инструментов развития. Любящий, уважительный, но не забывающий своих обязанностей.
Каждому сейчас надо четко осознать, готов ли он к таким сложным и откровенным отношениям? Сейчас вы еще можете громко заявить, что вы разочарованы, и хлопнуть дверью. И мы ожидаем, что такая реакция у некоторых проявится. Мы так же видим, что в будущем у них все в голове уляжется, и многие вернутся.
Но с переходом на новый уровень все меняется. У вас будут тесные отношения с учителем. Вы будете честно смотреть друг другу в глаза и понимать, что вы к нему испытываете сложную противоречивую гамму чувств. Но так же осознаете, что самым неуместным отношением к труду своего учителя будет неблагодарность.
Все, что вам останется ему сказать, потирая очередной синяк, это «спасибо, мастер». В эти краткие миги расширения понимания у ученика, все маски будут спадать, не будет ни мастера ну ученика, будут лишь две любящих души. Им будет хорошо вместе. Между ними будет доверие. Но потом мастер вновь станет серьезным и продолжит свой труд. И сложный танец напряженных взаимодействий продолжится. До следующего расширения понимания. Так будет происходить до того момента, пока ученик и сам не станет равным своему учителю. Тогда ему предоставят другого, более опытного мастера. И череда обучающих взаимодействий, еще более искусных, повторится вновь.
В контексте сказанного, доверие – это не наивная вера в то, что мир полностью безопасен. Это скорее принятие процесса обучения, осознание, что никто не пытается вам навредить. И чем спокойней вы будете реагировать на стрессовые воздействия учителей, тем быстрее и безболезненней будет ваше развитие.
Ч.: А можно без ударов мечом?
К.: Нужно очень внимательно слушать, что говорит тебе учитель. И анализировать, что это может значить. Мастер может быть очень хитер (Улыбается). Другие же взаимодействия нужно только проходить на собственном опыте. Ведь если бы можно было души обучить одними лишь словами, миров развития не существовало бы.
Я попрощаюсь с вами на сегодня.
Ки-он
Конец связи
https://absolutera.ru/article10525-ki-on-temnaya-ierarhiya-razvitiya-i-destruktivnye-tsivilizatsii-beseda-7