Ки-он: Искусство влияния

Опубликовано 07.05.2021 | Автор: Йосиф

Ки-он: Искусство влияния. Беседа 6

Контактер: architect

Ч.: Здравствуй, Ки-он. Мне кажется, ты создаешь на людей резковатое впечатление. И факт, что у тебе есть темный помощник Каин, вызвал у некоторых тревогу. Учительская система и Люцифер давали более мягкие и светлые послания. Этот контраст может людей смущать.

К.: А знаешь, чем будет заниматься Каин? Обеспечивать работу темной иерархии. Во мне слишком мало нужных частот, чтобы взаимодействовать с тьмой. Люцифер вмещал в себя все частоты. От наивысших до самых инфернальных. А я, как бы это ни странно для многих прозвучало, достаточно светел, если нас сравнивать. И лезть в эти пучины я без весомых причин не буду.

Ч.: Тогда почему ты звучишь ниже и строже?

К.: Это лишь подход к вашему развитию. Я могу говорить с тобой хоть голосом нежной девы обо всех тонкостях искусства любви. Но я выбрал более широкий диапазон частот для воздействия. И я рассчитываю, что он даст другой результат. Какой эффект дали прошлые беседы мы уже знаем. Нужно попробовать теперь что-то другое. В надежде, что читатели прошлых посланий продолжат расширение своего понимания, а так же подтянутся другие искатели.

И потом разве Люцифер вам прямым текстом не говорил, что все демоны ада находятся под его руководством? Его мягкость в беседах тоже была подходом. Он вещал на более узком и высоком диапазоне частот. Такова была его идея, его стратегия, чтобы достичь нужного влияния. А я выбрал диапазон более широкий. Другой спектр тем и низкую степень абстрактности информации. Было бы странно вновь переходить к иносказательности после посланий от Триады Творцов.

Все мы применяем разные варианты воздействия. Беседы с различными учителями по-своему самобытны. Каждый оттачивает свое искусство влияния, подбирая те стратегии, которые ему самому нравятся. И подход каждого эффективен по-своему. Разные учителя дают хороший результат у разных учеников. Потому что все сущности уникальны.

Ч.: Можно тебя спросить о личном? Я прошу прощения за мой эгоизм, но пока я с такой интенсивностью принимаю от вас послания, у меня совсем не остается сил и времени для работы над собой.

К.: И что ты там собралась дорабатывать, моя старательная? Ты готова.

Ч.: А почему я не могу перейти?

К.: Это потому что каждый раз ты принимаешь наше предложение к сотрудничеству вместо того, чтобы отказаться. Ты добровольно выбираешь. Я ведь не душу тебя своей волей, правда?

Ч.: Как сложно разобраться в ваших хитростях.

К.: Это потому что основы взаимодействия между людьми и учителями — тем очень обширная. Когда немного усвоишь их, начнешь лучше понимать, что от тебя хотят. Примешь эту увлекательную игру. Сейчас ты не понимаешь, как себя вести, потому что находишься в процессе обучения мастерству воздействия. Я бы сказал, совершенствование этого навыка у развивающихся душ никогда не прекращается.

Ч.: И что без этих воздействий никак не получается развиваться? Например, с помощью простой честности?

К.: Если бы получалось, никто бы не нагромождал эти массивы знаний. Все что существует и развивается, имеет пользу. Уверяю тебя, формализованные разумы, все это уже дотошно проанализировали. Они ничего бесполезного в вашем развитии не оставляют. Простая честность это лишь один из многих подходов к развитию индивида.

Каждый родитель понимает, каким сложным является искусство воспитания ребенка, чтобы сделать из него достойного человека. Приходится быть и хитрым, и изобретательным, и не говорить всего. Находиться в постоянном поиске правильных слов, чтобы направить ребенка к развитию. И чтобы уберечь его от множества ловушек и бед. Быть нежным, терпеливым, понимающим, а иногда и строгим, и грозным, и угрожающим дать по попе.

Правду в лоб не дают, потому что она ограничивает выбор души. Поэтому вокруг человека создают сложную ситуацию, наполняя ее разными вариантами и условиями, чтобы выбор мог проявиться. Но для этого, разумеется, человеку нужно предоставить вариантов больше одного. Иначе это будет директивным развитием.

Выбор души — вещь очень сложная в понимании. Сколько бы мы его ни изучали, наши исследования продолжаются. А пополнение полезной базы знаний по-прежнему идет непрерывно. Новые, непредсказуемые ситуации возникают постоянно. Мы наблюдаем ваши поступки и понимаем, что пока ничего не понимаем.

Ч.: И что, я могу вам отказывать, проявляя свой выбор?

К.: И к чему, по-твоему, приведет твой отказ? Боишься, что тебя накажут? (усмивка)

Ч.: Скорее трезво оцениваю, где ты, а где я 🙂

К.: Ты свободна. Я не задерживаю тебе более. Никаких последствий не будет. Тебя не в чем упрекнуть. Ты сделала свой вклад.

Ч.: А ты найдешь кого-то, кто бы продолжал передавать твои послания?

К.: Так может именно это тебя волнует больше прочего? Кто людям передаст послания? Тебе сейчас важно принять это неудобное решение: уходить или оставаться. Ты анализируешь свой лабиринт отражений, который для тебя искусно создали учителя, но не делаешь однозначного выбора.

Ч.: А как же мне выбрать? Я ведь неплохо справляюсь с работой. Пользу здесь какую-то приношу. Но я надеялась, что сумею передать достаточное количество бесед.

К.: А если я тут решил ораторствовать еще много лет? (усмивка)

Ч.: Миллион подвохов в каждой твоей фразе.

К.: Увлекательная разминка для ума, не находишь? Понять, чего же я от тебя хочу на самом деле? (усмивка)

Ч.: А чего ты хочешь?

К.: Чтобы ты выбрала, к чему ты стремишься.

Ч.: А ты потом в моем личном деле напишешь «эгоистка махровая»? 🙂

К.: Нет, я напишу в твоем личном деле «устремление проявлено» и ты перейдешь.

Ч.: И как ты оценишь такое мое устремление? Это эгоизм, если я решу переходить?

К.: Ты выбираешь по душе. Тем самым стремишься к варианту, который позволит твоей душе сохранять импульс к жизни. Выбор дается, чтобы она поняла, что ей больше нравится. А нравится ей может разное. Это на вашем этапе приоритетная задача: честно почувствовать, какой вариант пути привлекательней. И тогда устремление проявится.

Ч.: Ты так и не ответил на вопрос, найдешь ли ты, через кого передавать послания?

К.: Может и найду. Но это будут другие послания. Ведь вы все разные. В этот цикл твое ВЯ шло осваивать специализацию пастора. Твоя душа прошла через много воплощений, нарабатывая нужные для этого качества. Ты накопила опыт, позволяющий проводить глубокие воздействия для расширения понимания. Ты чувствуешь, как надо говорить, чтобы влиять. Это талант души, приобретенный длительным трудом. Неудивительно, что мы им так бессовестно пользуемся. Пробудившиеся очень индивидуальны, и они все хороши — в разном.

Ч.: А какие еще специализации подходят для передачи посланий?

К.: Мы не особо перебираем, ведь вас очень мало вообще воспринимающих. У кого получается хоть как-то, те и предают. Это и учителя, и инженеры, и целители и проводники. Пробудились очень разные специализации.

Ч.: С инженерами и целителями, в общем, понятно. А кто такой пастор?

К.: Это тот, кто речью изменяет, побуждает, воодушевляет. Оратор, проповедник. Тот, кто зажигает души идеями. Разумеется, ты лишь в начале освоения своей специализации. Тебе еще много над чем предстоит поработать.

Ч.: Ты хочешь сказать, что я слышу вас и считываю инфопакеты «творчески»? Что вы так не говорите?

К.: Ты хорошо считываешь нюансы, связанные с воздействием. Ты их чувствуешь. Потому что долго к этому готовилась. Не беспокойся, ты же знаешь, мы бесцеремонны. Если нам не нравится твоя работа, мы так и говорим — удаляй и переписывай.

Ч.: Так я воин или пастор?

К.: Ты инженер, воин, судья и пастор. Сейчас осваиваешь четвертую специализацию.

Ч.: А кто такой проводник?

К.: Это тот, кто объединяет непохожее. Он видит общие точки соприкосновения двух сутей, двух явлений, и связывает их через эти точки. Таким образом, он способен объединять разрозненные души вокруг себя, собирая их в сфере своего влияния в большом количестве. Это переговорщик, который способен отыскать общие интересы даже у непримиримых врагов. Его искусство — скорее создавать широкий охват. Иметь большой круг знакомых. Но он не обязательно оратор. Скорее умеет доступно доносить полезные вещи. Этой доступностью подачи проводник и привлекает.

Видишь ли, есть еще одно обстоятельство, которое позволяет нам держать тебя в канале круглосуточно. У тебя душа очень древнего ангела. Более старого поколения, чем у Михаила. Хотя и он стар, как мир. Таких создавали проводниками высокочастотного воздействия огромной мощности. Твоя перегруженная нервная система и бессонница — сущий пустяк. Мы бы просто испортили души помоложе и поменьше такими объемными инфопакетами. Поэтому их мы вынуждены беречь куда больше и давать знания упрощенно. Поэтому мы были крайне рады, что ты пробудилась. И сразу пришли на огонек (усмивка).

Ч.: Ты специально делаешь мой выбор невозможным?

К.: Да. Я учу тебя принимать неудобные решения. На уровнях выше тебе предстоит их сделать еще очень много. Таковы задачи у душ с возросшей ответственностью.

Но сейчас ты должна выбрать, что тебе интересней: продолжать передавать послания или переходить. Там ты тоже нужна. Мы уже знаем, что тебе предложить. Поэтому не нужно упрекать меня в том, что я к тебе нахаживаю. Ведь я продолжу, мне все нравится (усмивка). Но это не значит, что я не прислушаюсь к твоему выбору. И именно твой выбор будет решающим. Но согласись, я неплохой собеседник (Смеется).

Ч.: Да уж, попробуй тут выбрать.

К.: Это тоже искусство влияния. Сделать интересное предложение, от которого сложно отказаться. И зачем мне вообще применять свою волю? Но знаешь, что в этом главное? Я лишь ищу у тебя самые сильные интересы и вдыхаю в них жизнь, поддерживаю их на нужном уровне.

В этом и смысл такого инструмента, как лабиринт отражений. Чтобы предложить варианты, отыскать среди них интересный для души, и влить в этом направлении немного жизни. И напрасно ты думаешь, что я действую коварно. Ведь предлагая тебе что-то интересное, я поддерживаю импульс твоей души к жизни. Поэтому и мои манипуляции нельзя рассматривать в негативном ключе. Все делается твоей душе на пользу. Просто ты не достаточно хорошо еще знаешь свою душу. И мы ее тоже не знаем, ведь она постоянно эволюционирует. Но учителя неустанно изучают ее, и усиливают для нее тот опыт, на который она реагирует с интересом.

У других принимающих похожая ситуация. Их ценность на текущем уровне, будет психологически держать их здесь мертвой хваткой. Порождать интерес находиться здесь дальше. Главное не оценивать это как жертвенность. Возможно, правда в том, что душе интересней помогать здесь, чем переходить на новый уровень.

А вот если нет интереса, нет радости, есть лишь жертвенность ради кого-то — это плохой признак. Ведь на текущем уровне вы осваиваете бережное отношение к собственной душе. Поэтому не нужно в таких вопросах выбирать между альтруизмом и эгоизмом. Почувствуйте, что нравится, от чего больше удовлетворения. Иначе вы можете совершить выбор, который поможет другим душам перейти, а свою человек так и не услышит. И, возможно, в будущем ее таким «жертвенным» путем уберечь не сумеет.

Ответственность в нашем мире осваивается постепенно. Сначала за свою душу, выбирая путь, который поможет ей поддерживать интерес к жизни. А потом уже — за других.

Жить для других нужно сохраняя баланс. Этому тоже надо учиться, чтобы и себе не навредить. Но не нужно забегать вперед, пытаясь освоить безусловную любовь. Ведь ее изучают на более поздних этапах эволюции души. А вы пока не можете проявить даже устремление, чтобы перейти на уровень выше. Всему свое время. И для каждого этапа роста будет построен свой особенный лабиринт отражений, который позволит душе пройти весь необходимый опыт основательно. Для этого и нужны уровни. Чтобы душа развивалась последовательно.

Ч.: Дай, пожалуйста, определение «лабиринту отражений».

К.: Все в этом мире есть иллюзия. Лабиринт отражений — это особым образом выстроенное сложное реалистичное пространство для качественного прохождения душами развивающего опыта. На каждом уровне в лабиринт отражений вкладывается различное количество информации, и задачи его меняются. Но цель у него одна: помогать развивающемуся разуму анализировать ситуации и делать выборы, позволяющие проявиться интересу души. Поскольку это залог ее жизнеспособности, мы ориентируемся именно на интерес. Есть души, у которых проявляется стойкий интерес помогать людям, это их наполняет. Тогда мы предлагаем им помогать и дальше. И развиваются они тоже, помогая другим. Другие души более счастливы, когда делают что-то для себя. Другим они тоже помогают, но это не их ключевой интерес.

Ч.: Те, кто больше любит делать для себя, тоже переходят?

К.: Да. Помнишь, у вас был сериал «Доктор Хаус»? Про мизантропа, но гениального врача. Разумеется, пример условный. Персонаж был слишком несносным. Но принцип понятен: некоторые делают скорее для себя, но пользу другим приносят.

То есть человек может работать из интереса к профессии, но помогать таким образом другим. И переход для таких тоже возможен. Но их программа развития, разумеется, будет подобрана на новом уровне таким образом, чтобы помочь им чувствовать к другим душам больше любви.

Ч.: Почему вы мне не говорите, сколько еще будет посланий? Я бы морально была готова.

К.: Чем выше честность, тем более директивно она влияет на человека. Это действительно важно для ваших душ, чтобы мы не навязывали, а вели между вариантами. Кроме того все сейчас стремительно меняется. Никто и не знал наверняка, в чем будет польза от этих посланий и сколько это продлится.

Ч.: Кажется, директивность вашего влияния последнее время повысилась. Градус откровенности последних посланий зашкаливает.

К.: Да. Потому что вы блуждаете в ваших лабиринтах отражений, но не можете их качественно проанализировать. Мы повышаем влияние, сужаем выбор, проводя вас к переходу. Но выбор все равно остается. Мы — не тираны. Для нас ценна та случайность, которую вы способны проявить. Мы хотим, чтобы возможность случайности продолжала сохраняться. Но сейчас поддерживать все лабиринты отражений затратно, особенно когда люди просто бродят в них по кругу. Поэтому градус честности повысился. И темы подбираются резонансные. Чем радикальней информация, тем сильнее разделение на ее сторонников и противников. Полутона не вызывают резкого, однозначного ответа. Поэтому деликатные беседы слабо меняют эту траекторию блуждания по кругу. А резкие и честные — толкают одних к переходу, а других отталкивают обратно в сон третьего уровня. Потому что иллюзии третьего уровня, и стремление к незнанию правды для некоторых душ привлекательней. И это тоже выбор.

Нам сейчас важно перебросить всех или в новый цикл третьего уровня, или вознести их. А переходное пространство, где вы сейчас находитесь, свернуть. Оно расходует много ресурсов.

Ч.: Но если ты хочешь и дальше передавать через меня послания, я не понимаю, как я могу противостоять твоему интересу?

К.: На самом деле, ты пытаешься противостоять своему (усмивка). Или тебе не интересно?

Ч.: Интересно. Но я чувствую в этой ситуации подвох.

К.: Давай развеем твое недоверие к моим «манипуляциям» окончательно. Я озвучу тебе самый важный принцип учительской системы: воздействие на душу должно быть исключительно в интересах ее развития. Разумеется, эффективное влияние не всегда получается, ведь это сложное искусство. Поэтому бывает и так что развивали-развивали, а толку нет. Но намеренно действовать в ущерб интересам души, или влиять не нее ради собственных интересов влияющего категорически запрещено.

Я вижу и поощряю твой интерес к конструктивному познанию. Осознаю, что наше общение тебе нравится. Значит, я действую в твоих интересах, предлагая тебе то, что имеет для тебя смысл. Таким образом, я остаюсь в рамках своих прямых обязанностей как учителя: развивать тебя и сохранять твой интерес к жизни.

Теперь ты понимаешь, почему не можешь выбрать? (усмивка)

Ч.: Но интерес к нашим беседам меня здесь удерживает.

К.: Да. Но, видишь ли, я также должен соблюдать интересы других людей. Тех, кому ты приносишь здесь пользу. Это сложная наука компромиссов между интересами всех душ, вовлеченных во взаимодействие. Но со временем ты разберешься. Ведь это важное качество для развитого разума. Таким образом, ты сумеешь лучше понять, как действуют учителя, и осознаешь сама пользу таких навыков.

Одним словом, сейчас ты должна выбрать. И не думать, что учителя с тобой делают то, чего ты сама не хочешь. Мы хорошо умеем распознавать интерес.

Ч.: Ты сказал, что люди могут не стремиться к правде?

К.: Пока давали абстрактные послания, каждый думал что-то свое. Но нужные состояния сознания достигнуты не были. Процесс шел медленно. Когда начали рассказывать о реальном положении дел, многим было это так неприятно, так больно, что они отпали сразу от всех твоих посланий. И до сих пор обходят тебя стороной. Если учителя сумеют их подтолкнуть, они возможно прочтут их позже. А может и нет.

Тем же, кому больно, но они все равно читают, я могу лишь честно сказать, что вам достался хрупкий фрагмент души. И он так же красив, как и другие, более крепкие части Бога. Но развивать его сложнее. Потому что у таких людей душа болит от всего. Но только через эту боль и возможно укрепиться, стать сильнее. Вы здесь именно для этого. И именно поэтому вы слабо стремитесь к правде. Потому что она вас ранит. Но это не означает, что ей не нужно доверять, что вас обманывают. Нет. Если вы действительно хотите разобраться, почему вы в недоверии и отвергаете второй этап воздействия — дело только в том, что вам больно. И здесь не важно, плачете ли вы или взрываетесь праведным гневом, это разные проявления одного и того же чувства.

Так же важно осознать, что последние послания действуют жестко. Но дело не в моей грубости, это уместный инструмент воздействия в создавшейся ситуации. Он поможет нам подтолкнуть всех сомневающихся к последующему познанию или оттолкнуть обратно под теплое одеяло. Мне сейчас важно вскрыть все ваши неосознанные реакции. Чтобы вы были честны с собой, и понимали, что с вами происходит. Чтобы вы могли сделать осознанный выбор, познать себя и свои подлинные устремления.

Сказки и красивые метафоры, как и юмор, — это важные инструменты, чтобы справляться с болью от буквального прямолинейного мира. Взгляните вокруг. Можно ли этот мир описать красиво и иносказательно? Да, можно. Но является ли он лишь совокупностью призрачных метафор? Нет, он создан невероятно реалистично и взаимодействие с ним идет по строгим законам. Каковы шансы, что уровни выше существуют в виде одних лишь абстракций? Вы действительно верите в эти воздушные замки? Что там дела обстоят абсолютно по-другому? Ведь все фрактально и подобно.

Ч.: Людям раньше говорили об изобилии, неисчерпаемости энергии во вселенной. И сейчас им непонятно, откуда взялась нехватка?

К.: Энергия есть. Можно строить. Творить миры. Вас не обманывали. Но это будут неодушевленные структуры. Чтобы вдохнуть в них жизнь, нужна частица Бога. А она нам досталась в ограниченном количестве.

Ч.: То есть нам просто не сказали, что души — это не энергия, а нечто другое?

К.: Если источник жизни бесконечен, зачем Триада Творцов вам так заостряла внимание на бережном отношении к душе? Зачем беречь то, что у вас есть в неограниченном количестве?

Ч.: Триада уже вещала в новом буквальном формате. Читатели ссылаются на послания, которые давались ранее.

К.: Вам сказали, что все души существовали с начала времен, но все больше дробились, отдаляясь от Бога. И что все их странствия — это обратный путь к Источнику. Так и есть. Если нам это удастся, мы соберем нашего Бога заново.

Получается, что если говорить красиво — людям непонятно. А если честно — людям неприятно.

Вам давали взгляд на мир под определенным углом. Но ты же понимаешь, я не могу отвечать за решения, которые принял не я?

Ч.: И как этот подход в идеале должен был сработать?

К.: Он побуждал вас стремлению к мечте. Тебе с твоей специализацией этот подход должен быть понятен. Это воодушевляло, зажигало души.

Ч.: Выходит, пока мы верили в изобилие, и жили на широкую ногу, кто-то считал расход частицы Бога и хватался за голову?

К.: Это пустая критика. Но я понял твою задумку. Ты изображаешь недовольного человека.

Управляющего критиковать не стоит. Даже если он отошел от дел. Этот подход мог и сработать. Но человеческая раса получилась очень сложной, можно сказать новаторской. Учителя искали подходы, пробовали разные стратегии. Их взяли не с потолка. Они сработали в других цивилизациях с немного иным психотипом индивидов. А у вас, к сожалению, нужной эффективности не показали.

Так уж обстоят дела в нашем сложном мире, что если иерархия развития работает с полной отдачей, на пределе возможностей, ее деятельность можно оценить как удовлетворительную. А если они немного расслабятся, все быстро катится в пропасть. Все, что вам сейчас нужно понять о тех, кто выше вас, это то, что они берут на себя бремя ответственности. Мудрым выбором будет понимание и сочувствие всем, кто старался в этом общем деле, но не достиг успеха: и управляющему, и учителям, и всем людям, которых они пытались направлять.

Чем быстрее вы освоите этом мягкий, сочувствующий подход к чужим неудачам в работе и управлении, тем меньше шансов у вас пройти нужный неприятный урок самим. В противном случае, человек когда-нибудь попадет в подобную ситуацию, пройдет сквозь умело созданный лабиринт отражений, чтобы самому испробовать подобный опыт. Когда работал самоотверженно, действовал из наилучших побуждений и полностью выдохся. А не получилось вообще ничего. И этот момент, когда ты видишь разочарование в глазах тех, кто в тебя верил, и уж тем более слышишь прямую критику, он и болезненный и очищающий от иллюзий собственной исключительности. Когда сам через такое проходишь, ругать других больше не хочется.

На уровнях выше самые талантливые делают очень много, но их успехи скромны. А те, кто послабее, в лучшем случае удерживают предыдущий результат. И это тоже уже кое-что. А у слабых все становится только хуже. Это связано с тем, что мир, который мы строим, очень сложен. Никто не знает всего. А значит — ошибки неизбежны.

Кульминацию пути, когда душа проходит болезненный опыт в лабиринтах иллюзий, в результате которого ее понимание расширяется, называют катарсисом. Катарсис — это инструмент интенсивного влияния небывалой силы, но и огромной разрушительности. Но если душа хронически чего-то не понимает, ее проводят через страдания к прозрению.

Поэтому вам сейчас так и заостряют внимание на извлечение максимальной пользы из тех знаний, которые мы даем. Мы пытаемся воздействовать, хотя бы в тех областях, где можно повлиять словами. Поскольку иной опыт в нашем мире описывать бесполезно. И его проходить придется на уровне непосредственных переживаний. Мы сейчас хотим сэкономить и время, и силы, и ресурсы. Как ваши, так и наши. Вместо того, чтобы выстраивать для каждого драматические обучающие ситуации, мы действуем словами. В надежде, что этого может оказаться достаточно.

Ч.: То есть изобилия у нас нет?

К.: Это относительная величина. Вопрос соотношения затрат и прироста частицы Бога. Мир можно стабилизировать при более скромном масштабе деятельности по развитию. Но эта перестройка будет идти, разумеется, малоприятная.

Ч.: А этот прирост хоть есть? Или мы только проедаем?

К.: Прирост, разумеется, есть. Но здесь как с урожаем. Один год уродило щедро. А в другой не повезло, потому что условия создались неблагоприятные. Триада Творцов и группа корректировки не хотели проедать. Решили жить по средствам. Мы заботимся о нас с вами не только из настоящего, но и о тех, кем мы станем в далеком будущем. Поэтому мы и вмешались.

Ч.: Наверное, за пределами симуляции можно найти еще ресурс жизни?

К.: Разумеется. Мы думаем, существование жизни в других уголках вселенной неизбежно.

Ч.: А что нам всем действительно мешает поискать его где-то еще?

К.: Неужели ты не понимаешь? Так безопасней. Достаточно взглянуть в грязные подвалы нашей вселенной, где обитают такие кровожадные твари, от которых вас вывернуло бы наизнанку. Они сильны, живучи, агрессивны. Но их отличает от вас всех лишь немного иной состав частиц Бога в структурах. Куда нам сейчас выдвигаться? Готовы ли мы? Сумеем ли мы защититься, если найдем именно такую, ужасающую жизнь в других уголках подлинного мира? Что если мы направимся в поисках дополнительного питания на неизведанные территории, но сами станем легкой добычей? Нет, выходить из нашего убежища еще слишком рано.

Ч.: А как этот прирост вообще происходит?

К.: Укрепление души похоже на укрепление мышечной массы — с помощью стрессов и нагрузок, но оптимально подобранных. Человек должен научиться справляться со стрессом и не растрачивать себя, испытывая негативные эмоции. Когда же структуры души укреплены, учителя начинают понемногу вливать в нее ресурс жизни. На этом этапе она уже способна удерживать больший объем осознания.

Ч.: А где же здесь приумножение? В нее ведь вливают ресурсы?

К.: У нас есть универсальный ресурс жизни, мы умеем его собирать и трансформировать с помощью замкнутых циклов. Можем и приумножать. Например, с помощью размножения растений. В них можно вложить 1 единицу, а снять несколько. Но это просто текучая живая масса. Из такого не сделать души, которой можно дать разум. Это скорее питание для души. Главное, чтобы душа впитывала и удерживала дополнительные ресурсы. Но в этом и загвоздка, многие души — как решето. Вливать бесполезно, пока они не заживят в себе сквозные отверстия.

Ч.: Опять кусок чена вышел личным. Удалять?

К.: Не нужно. Ты открываешься людям, и это тоже имеет эффект.

Ч.: Открываюсь? Я ведь аноним 🙂

К.: Ты считаешь, люди узнают тебя лучше, если ты им покажешь паспорт с фото? Ты взаимодействуешь с ними на более глубоких уровнях. Привыкай. Ведь это новая степень открытости, к которой вы сейчас стремитесь.

То, как информация идет через тебя, то так люди могут взаимодействовать с тем, что ты приняла, — это вклад твоей души. И он тоже раскрывает тебя навстречу миру.

Так проявляется сила любого мастерства — совершая уверенные, грациозные движения, суть раскрывается и воздействует на мир своим уникальным способом. И это воздействие работает глубже, чем любой самый пространный рассказ о себе.

Ч.: Пару слов в завершение беседы?

К.: Искусство влияния — мощный инструмент изменения сознания. Он может использоваться и во зло, и во благо.

В вашей цивилизации мастерство влияния слишком часто используется бесчестными людьми ради собственной выгоды: в политике, СМИ, пропаганде, рекламе. Манипулируют людьми и государства, которые с помощью устрашения делают граждан послушными. Поэтому когда вам говорят о воздействии, вы можете воспринимать это в негативном ключе.

Но человечеством так же используются и другие, положительные способы влияния. Например, воспитание детей, учительство и преподавание, организаторская деятельность. Вы влияете друг на друга и когда строите партнерские отношения, стремитесь понравиться друг другу, обольстить друг друга во время ваших сексуальных игр. Вы ведете себя определенным образом, и получаете от партнера реакцию.

Что касается влияния на вас иерархии развития, то вся ее деятельность исходит из строгого требования: не навреди. Воздействия бывают приятными, если вы действуете конструктивно. Или неприятными, если человек проявляет упрямость в поведении, которое вредит ему или окружающим. Но в любом случае, воздействия являются развивающими, бескорыстными и оказываются по принципу минимальной достаточности.

Искусство влияния является скользящим навыком между всеми уровнями. Каждый из вас будет в нем совершенствоваться постоянно и длительно.

Вы все научены горьким опытом, что этот ценный инструмент часто используют в вашей цивилизации фактически в целях противоположных развитию здоровой сильной человеческой самости. Но нужно осознать, что задачи учителей кардинально отличаются.

Учителя все воздействия совершают только из интересов развития души. Это то, что отличает иерархию развития от свободных цивилизаций, которые могут более вольно применять мастерство влияния на сознание других индивидов.

Этим посланием я пытался ослабить ваше негативное отношение к мастерству влияния. Однако оставался честным относительно того, что цели его применения со стороны учителей не всегда человеку понятны. А воздействие может быть болезненным.

Однако прямолинейная честность убивает ваше творчество, и не дает проявляться устремлениям души. Поэтому кроме прямого донесения истины, учителя имеют в арсенале еще множество иных неявных, уклончивых техник влияния, которые при нехватке понимания могут трактоваться в негативном ключе. Но основой целью иерархии развития является полноценное развитие сильных уникальных личностей, стремящихся жить яркой и разнообразной жизнью. И если для этих целей от учителей требуется использовать различные хитрости, уловки и недомолвки, мы просим вас относиться к такому нашему поведению с принятием. И брать на вооружение понравившиеся приемы. Ведь с Земли в скором времени выйдет новое поколение сильных учителей (усмивка).

Я пока прощаюсь с вами.

Ки-он.

https://absolutera.ru/article10497-ki-on-iskusstvo-vliyaniya-beseda-6